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一般人面對失敗的態度都是消極的。「好了我知道了不要再說了」、「現在已經這樣了再討論也改變不了什麼」是常態。但莎翁說:明智的人絕不坐下來為失敗哀嚎,他們一定樂觀地尋找方法加以挽救。
翻轉教室(inverted classroom)的講師從事翻轉教學(flip teaching),而學員則進行翻轉學習(flip learning); 學員先自學線上教材,再於課堂上由講師解惑、引導學員討論與實作的模式,翻轉了傳統,先由講師在課堂講授,再由學員回家做作業的形式,故稱「翻轉式教學法」(Flipped Learning)。
觀察近幾年來,眾多企業正面臨新世代環境巨變的挑戰,在創新的潮流下,企業必須不斷的思考如何求新求變,突破重圍,新的觀念與技術在近十年內傾巢而出,如工業4.0、物聯網、AI(人工智慧)、大數據、機器人、電動車、無人機、VR(虛擬實境)、智慧型手機等,這些新事物大幅度的改變了人們的行為模式。
隨著科學的不斷進步,人類將有可能取代物競天擇,智慧的設計將成為進化的基礎原則。在整個歷史長河中,有各種各樣的變革,包括經濟、社會、政治上的變革。但有一樣東西,在幾千年世界當中,並沒有任何的變化,那就是人類自身。
在人們的印象中,那些知名的CEO們精力充沛,馬不停蹄地從一個會議室趕到下一個會議室,從一個城市奔赴下一個城市,恨不得一天有48小時。在看似不知疲倦的背後,有可能是工作忙得顧不上休息,也可能是性子急得根本停不下來。
不分男女老幼,凡是人都喜歡聽故事;寓言是大家公認有趣、有效、有用的故事,通常會將動物擬人化,或將大家熟悉的人體器官派上用場,有時也會用大自然的景象做比喻。好的企管寓言故事難尋,好的企管寓言故事作者更難得;史賓賽.強森是其中佼佼者,號稱「寓言之王」。
無人車是人類攀登想像力之峰的又一力作,這一作品將重塑駕駛體驗,乃至整個城市交通。現今流行的關鍵字是:無人車、智慧、自動駕駛技術。
創新的概念雛形最早是在1912年,由荷蘭經濟學大師熊彼特(Joseph Alois Schumpeter)提出的『破壞性創新』。
共享單車這一年所引發的爭議很多,光因為使用者違停,就在各地惹來不少民怨;而單車失竊率高,則為經營者帶來壓力,也是共享單車廠商這一波倒閉潮的主因之一。
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