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創新管理

21世紀所追求的是具有「創造力」的人才,是容許錯誤、不畏懼挫折、激發創新思維的教育模式;除此之外,還必須具備團隊合作的整合能力,以創造出源源不絕的創新競爭力。
創新的概念雛形最早是在1912年,由荷蘭經濟學大師熊彼特(Joseph Alois Schumpeter)提出的『破壞性創新』。
蘋果、微軟、臉書等掀起的創業革命,點燃了沒有「富爸爸」卻身懷「絕技」的年輕人的創業夢想。
如果你的心中已有創業的點子,要知道你的點子是會一飛沖天,還是一敗塗地,你必須弄清楚:你的目標受眾是誰、哪裡可以找到他們,以及現在有哪些人已經致力於服務這群目標受眾。有了這些認識,你才有辦法知道要找誰合作、要跟誰培養關係,以及如何找到你自己和點子的定位,以便脫穎而出。
金庸小說中武功最絕頂的高手之一的張三丰,在《倚天屠龍記》中曾將「太極拳」和「太極劍」傳給張無忌;《笑傲江湖》中的令狐沖則習得獨孤九劍的無招意境(無用之用),完全視對方招式而定,所以遇強則強;顯然高手間之武功傳授有其特有的心法、口訣。禪學中就有「守破離」的說法,在日本最先被用於修練劍道、花道、茶道、繪畫、烹飪、戲曲,甚至現代的經營管理、人材培訓各個領域;推而廣之,可應用於日常生活的每一個層面。而「斷捨離」號稱是能改變30萬人的史上最強人生整理術;若能把兩種說法融合為「守破斷捨離」,它就是人生管理師的五字訣。
在2013年的香山科學會議「心理行為的生物學基礎及環境影響因素」上,大陸心理學家們曾試圖凝聚發展共識、凝練創新方向,規劃出心理學界共同關心且又有意義的科學問題。
早上你去拜訪一家公司,發現前台桌上的標牌寫著「第一印象總監」,見到經理後交換名片,接過來一看上面赫然印著「企業說書人」。中午到一家連鎖速食廳吃飯,「三明治藝術家」們熟練地準備著新鮮美食,不時有「衛生顧問」走來轉去的抹桌子,飯畢還有「顧客幸福度經理」徵求用餐建議。
當我們在解決問題的時候,我們習慣性用過去的方法與思維來達成目標,當然效果有限,就算真的達成目標,相信也不會維持多久。真正解決問題的新思維,是從結果來思考最佳方法的思考模式。
「唯才是用」是人才管理的最高境界,要做到有才可用,必須先從育才開始做起。培育部屬有助於部屬找到上述自我實現的動機,從中得到激勵,績效提升,受到肯定,最重要的是,透過這些過程,讓主管和部屬重新對焦達成共識,此時培育出來的人才,便可成為人財,留在組織中發光發熱。
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