第 556 期文章

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震旦集團受邀《親子天下》「2017國際教育年會」

震旦集團兩岸3D事業在應用技術不斷創新下,聚焦在工、商業應用、醫療產業、教育等領域。而在教育部份為加速台灣3D自造教育的推廣,9月27日更受邀《親子天下雜誌》「2017年國際教育年會」,參與STEAM特展,展示3D自造教育解決方案,現場吸引超過2,000名教育工作者前來展區了解最新3D列印技術,並舉辦《震旦自造教育工作坊》,邀請業界名師教案互動分享,協助教師創新教學。

《震旦自造教育工作坊》以「設計思考X STEAM創新教學設計」為主題,邀請工研院經理陳培琳及宜蘭縣學進國小老師陳榮政,從設計思考的引導,融合學科STEAM教學的案例分享,協助教師創新教學。《震旦自造教育工作坊》以「設計思考X STEAM創新教學設計」為主題,邀請工研院經理陳培琳及宜蘭縣學進國小老師陳榮政,從設計思考的引導,融合學科STEAM教學的案例分享,協助教師創新教學。

震旦3D自造教育 循教育部政策協助培育自造人才

震旦集團從2014年提供第一台「震旦3D印表機F1」給宜蘭縣國華國中的產學合作開始,長期關注台灣自造教育發展,並在國教署的「Fab Truck 3D列印校園巡迴推廣計畫」中,走入全台超過250所學校巡迴,展現強大的建構能力與堅強的3D應用教育專業,並持續在全台北、中、南各高中職,協助學校創建6成以上的自造示範點。

 

依據教育部推廣3D列印普及培育計畫中,規劃高級中等學校「自造者實驗室」(Fab Lab)營運,及自造實驗室數位設計與製造等課程推廣,震旦在協助打造各校Fab Lab方面,依據學校的藝術生活、生活科技、機械設計等學科群需求,已協助師大附中、北一女中、板橋高中、台中高工、台南二中等結合在地化特色,量身訂做出獨一無二的Fab Lab。

 

後續為順利銜接108年課綱新增的科技領域,教育部補助全國各縣市成立中小學「自造教育示範中心」推廣,震旦亦參與各縣市自造教育示範中心建置,如:台北市日新國小、彰化縣彰安國中及台南市新興國中…等,從空間規劃、設備引進、師資培訓等規劃最完整的「3D教學解決方案」。

親子天下2017年國際教育年會現場,震旦集團參與「3D STEAM特展」,展示多樣3D列印教具及學生參展作品,吸引許多教師與學生前來了解更多3D自造教育解決方案。親子天下2017年國際教育年會現場,震旦集團參與「3D STEAM特展」,展示多樣3D列印教具及學生參展作品,吸引許多教師與學生前來了解更多3D自造教育解決方案。

《震旦自造教育工作坊》 協助教師創新教學

為震旦集團3D事業因應自造教育與108課綱需求成立,從Fab Lab建置規劃、到結合在地特色與專業3D列印技術的實作,及師資培訓合作,完整提供「自造教育解決方案」,不定期邀請產學研名師經驗分享,協助教師創新教學,一同培育自造人才,並為貫徹STEAM課程跨科多元的教學理念,以震旦提供的3D印表機和豐富的3D列印教具、互動式模型,不僅能夠快速實現學生和老師無窮的靈感創意,更跳出既有平面的教學框架,養成學生獨立思考和動手解決問題的能力。

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